Поиск: Китай,Дипломатия (24 материала)

 

Линии связи в дипломатии: расширение диапазона возможностей

... на темпах перехода мировой экономики на технологию 5G. Так, росту технологических возможностей Китая в этой области начал препятствовать китайско-американский торговый конфликт. И хотя растущие коммуникационные проблемы вряд ли удастся разрешить быстро, нам явно необходимо ...

Анатомия величия

По данным социологов, большинство наших сограждан (40%) уверены: в XXI веке России следует стремиться быть одной из самых экономически развитых и политически влиятельных стран мира. Чуть меньше - 38% - мечтали бы вернуть статус сверхдержавы, какой был у СССР. И лишь 7% не считают нужным «стремиться к каким-то глобальным целям». Какой же стратегии лучше придерживаться? Об этом рассуждает Сергей Караганов, декан факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, почётный председатель...

С целеполаганием у нас проблемы

... старательно строилось 25 лет, может быть уничтожено за считанные дни. Но китайские руководители от турецких отличаются тем, что они, хотя гнут ... ... на вопрос, куда мы движемся и чего хотим. Если нет этого понимания, то дипломатия превращается в аксессуар. И вот с этим целеполаганием у нас ...

Китай для начинающих и не только

«В Пекине очень мрачная погода…» Чтобы понять Китай, нужно начать с китайской грамоты, ну или хотя бы найти хорошего кросс-культурного переводчика, который в понятной форме донесет до ...

 

Прошедший опрос

  1. Какие угрозы для окружающей среды, на ваш взгляд, являются наиболее важными для России сегодня? Отметьте не более трех пунктов
    Увеличение количества мусора  
     228 (66.67%)
    Вырубка лесов  
     214 (62.57%)
    Загрязнение воды  
     186 (54.39%)
    Загрязнение воздуха  
     153 (44.74%)
    Проблема захоронения ядерных отходов  
     106 (30.99%)
    Истощение полезных ископаемых  
     90 (26.32%)
    Глобальное потепление  
     83 (24.27%)
    Сокращение биоразнообразия  
     77 (22.51%)
    Звуковое загрязнение  
     25 (7.31%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся